Un garçon musulman de sept ans dans l’État de l’Uttarakhand du nord de l’Inde ‘a été brutalement agressé par ses enseignants dans une salle de classe d’école publique après avoir raté une journée d’école.
Selon la plainte déposée par son père, le garçon est retourné à son école publique dans le village de Jhabrera, district de Haridwar, après avoir été absent pendant une journée lorsque deux enseignants auraient lancé une agression violente contre lui.
Le père a déclaré que les professeurs hindous avaient soumis son fils à battre de graves, le laissant avec plusieurs blessures, y compris un coude fracturé. Il a en outre allégué que le directeur de l’école avait pressé sa chaussure contre le visage de l’enfant tandis qu’un autre enseignant continuait de le frapper.
Les images publiées par la famille montrent des marques de blessures visibles sur le corps du garçon, soulignant l’étendue de l’assaut. L’enfant reçoit actuellement un traitement dans un hôpital local.
S’adressant à Maktoob, le père du garçon a déclaré: « Les deux professeurs l’ont battu pour l’école disparue et l’un de ses coudes est fracturé. »
La police de Haridwar a enregistré une affaire le 11 septembre en vertu de la loi indienne sur la justice pour mineurs qui criminalise la cruauté contre les enfants.
« Une enquête plus approfondie et des procédures judiciaires dus sont en cours », a confirmé des responsables du poste de police de Jhabrera dans un communiqué.
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Aucune arrestation n’a été confirmée jusqu’à présent.
L’incident a suscité des plaintes à des organismes nationaux de surveillance. L’ancien conseiller de la Commission des minorités de Delhi, Mohammad Saddam Mujeeb, a déposé des pétitions officielles auprès de la Commission nationale des minorités, de la Commission nationale de protection des droits de l’enfant (NCPCR) et de la Commission nationale des droits de l’homme (NHRC).
Mujeeb a exigé une responsabilité et une action stricte contre les enseignants accusés et le directeur, affirmant que l’affaire reflète l’impunité systémique dans le traitement de la violence contre les enfants minoritaires dans les écoles indiennes.
Les groupes de droits affirment que l’affaire met en évidence la vulnérabilité croissante des enfants musulmans dans les salles de classe de l’Inde, où des incidents d’abus et de discrimination ont été largement signalés.
En août 2023, une vidéo inquiétante de Muzaffarnagar, Uttar Pradesh, a montré un jeune garçon musulman giflé encore et encore par ses camarades de classe tandis que leur professeur hindou se tenait en leur demandant de le frapper plus fort. Le clip est devenu viral, choquant beaucoup à travers l’Inde et au-delà. Pourtant, malgré le tollé public, il y avait peu de responsabilité.
Pour les militants, cet épisode n’était pas une exception mais faisait partie d’un schéma douloureux. Ils disent que les enfants musulmans grandissent de plus en plus dans un environnement où leurs salles de classe, les endroits destinées à les nourrir et à les protéger, sont plutôt devenues des espaces d’humiliation et de peur.
L’Inde Hate Lab, une organisation de recherche basée aux États-Unis qui suit les discours de haine et la violence contre les minorités en Inde, a signalé une forte augmentation des attaques contre les musulmans ces dernières années, y compris des cas impliquant des enfants.
Ses résultats montrent que les écoles sont de plus en plus devenues des espaces dangereux où les élèves musulmans sont distingués, intimidés et même agressés simplement en raison de leur identité.
